j9直营幼儿园必备的孩教圈托班玩教具让幼儿园托班更专业

  j9直营自国务院《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中鼓励幼儿园开设托班以来,越来越多的幼儿园都尝试开设托班。但幼儿园对托班的师资和培训比较薄弱,缺乏系统性和专业性的玩教具,以致幼儿园托班的开展进度缓慢。

  基于此,孩教圈根据0-3岁婴幼儿身心发展特点,以及幼儿园托班对玩教具的需求,对幼儿园托班玩教具进行了创新和升级,推出了原创的幼儿园托班玩教具整体解决方案。

  孩教圈幼儿园托班玩教具融合国内外多种先进教育理念,以2-3岁幼儿的生理心理发展规律和成长关键期为依托,提供100多款优质创新、操作性强、互动性强的托班玩教具,在游戏中全面开发孩子的身体潜能、智慧潜能和人格潜能。

  孩教圈幼儿园托班游戏区域丰富多样,涵盖面广,包括:运动区、建构区、艺术区、科学区、益智区、阅读区、感统区、生活区等八大区域,每个区域都提供十多款创新玩教具让孩子进行操作游戏。

  孩教圈幼儿园托班玩教具融入蒙氏教育理念,提供操作性强的玩教具让幼儿轻松愉快地在操作中探索,在探索中吸收许多抽象的概念j9直营。尊重幼儿主体地位和重复练习的特性,所有玩教具幼儿可以反复操作,满足幼儿生理心理上的需要。

  孩教圈幼儿园托班玩教具融入福禄贝尔教育理念,尊重孩子自然发展的天性,通过不同层次、不同难度系数的玩教具引导孩子循序渐进地成长。此外,福禄贝尔强调游戏的教育价值,因此托班玩教具以孩子自主游戏为核心,通过游戏的方式让孩子进行体验、学习、探索。

  孩教圈幼儿园托班玩教具融入STEAM科学启蒙教育理念,科学区教具蕴含简单易懂的科学原理,通过跨学科教育,让孩子在游戏中潜移默化地学习相关的科学、工程、艺术、科技、数学等知识,从小对孩子进行STEAM启蒙教育。

  孩教圈幼儿园托班玩教具根据2-3岁幼儿特征,重点引入感统区玩教具,通过趣味性十足的游戏培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力,使幼儿的每一项感觉都能得到灵敏全面的发展,加强对社会及认识的感知。

  孩教圈幼儿园托班玩教具全部采用大颗粒材料,适合2-3岁孩子抓握,可避免孩子误食细小零件的风险。同时玩教具均符合欧盟标准玩具安全、美国消费品安全委员会(CPSC)关于儿童用品限制、中华人民共和国国家标准的要求等多项专业资质认证。材料环保安全、经久耐用,给孩子最安全的体验。

  孩教圈幼儿园托班玩教具根据2-3岁幼儿动手能力,将玩教具的操作难度系数降低,使得每个幼儿在老师的简单指导下便能自己动手操作,发挥孩子自主游戏的主体地位。

  孩教圈幼儿园托班玩教具与市场上大部分托班玩教具不同,它不只局限让幼儿通过用手摸、用眼睛看进行感受,孩教圈幼儿园托班玩教具具有操作性和互动性强的特点,幼儿可以自己动手操作教具j9直营,和同伴一起进行自主游戏。

  孩教圈幼儿园托班玩教具为幼儿园提供专业系统的教学体系,包括上课教案、教学视频、师资培训等完善的教师支持系统,帮助老师快速掌握游戏活动开展的教学技巧。

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